崔氏教学法是由匈牙利学者安德莱奥·崔（Andreo Cseh）创立的一种世界语教学方法。该方法强调通过实践来掌握语法和词汇，注重学生的听说能力培养。
教学特点
崔氏教学法的教学特点是不向学生发放教材，而是直接进入语音教学环节。在讲解完语音规则后，使用多种不同类型的句子进行教学，并结合实际物品作为教具，通过大量的单词替换练习，帮助学生在实践中归纳语法知识，积累词汇，提升听力和口语技能。
推广与发展
80年代初，加拿大世界语者Sindona首次受邀至中国安徽大学推广崔氏教学法。此后，山东大学的刘晓俊教授获得了国际世界语教师协会授予的崔氏教学法教学资格，进一步推动了这种方法在中国的发展。
参考资料
崔氏教学法学习资料.崔氏教学法学习资料.2024-11-09
崔氏教学法.新浪娱乐.2024-11-09