滕平，女，汉族，高级教师，上海市特级校长。现任上海市高安路第一小学校长，同时担任上海市第十五届人大代表。滕平在教育领域获得了多项荣誉，包括全国“三八”红旗手、全国“巾帼建功”标兵、上海市劳动模范、上海市三八红旗手等。她还曾获得上海市园丁奖和上海市少先队“星星火炬”奖章。滕平在教育管理方面有着丰富的经验，负责全校教育教学管理，分管科研、人事、信息化、后勤工作。
人物经历
教育背景
滕平毕业于1980级上海市第四师范学校，后于2002年毕业于上海师范大学小学教育文科专业。
工作经历
滕平现任徐汇区高安路第一小学校长，自任职以来，她坚持“以人为本，和谐发展”的育人理念，提出了“七彩高一，和谐校园”的办学目标。在她的领导下，学校在原有基础上顺应时代背景，根据学生不同年龄特点，将“两纲教育”融入到学校工作中，探索了“教育内容具体化”“教育方式多样化”“教育工作日常化”的德育工作新局面，提高了学校育人的整体效果。学校先后被评为上海市德育工作先进集体，上海市学生行为规范示范校，上海市红旗大队，徐汇区未成年工作先进集体等。
人物事迹
滕平在教育管理方面有着丰富的经验，她加强课程领导，带领教师积极开发富有办学特色的校本课程，为学生的成长提供多元发展的空间，促进学生全面发展，个性的成长。学校形成了“基础课程抓启蒙，拓展课程育特长，团队活动铸精品、社会实践拓视野”的学校特色创建的格局，“七彩高一，和谐校园”的学校内涵在不断丰富。学校在艺术展演、口琴比赛、航海模型锦标赛、篮球比赛等方面均取得了显著成绩。滕平重视学校教师团队建设，积极营造“支持、信赖、合作、分享”的教师文化，实现了学校制度创新、管理创新、文化创新，营造了一种合作、开放的校园文化环境。
代表论著
滕平撰写了多篇文章，如《营造教师合作文化，促进教师专业成长》和《知识主管——学校发展新角色》，并在全国核心期刊上发表。她带领学校教师开展的市级课题《基于教师专业发展的知识共享机制的构建》获得好评，2008年获上海市徐汇区科研成果一等奖，上海市科研成果三等奖。滕平参与编写了《知识管理与学校发展》一书，并主编了《在共享中求发展》一书。
人物观点
滕平校长认为学校应重视教师学科素养培养，采取了三方面策略：一是从学科特点出发，将教师知识技能培养，与学校常规工作结合；二是从日常教学现象出发，将教师教学素养培养，与夯实教学五环节紧密结合；三是从教师困惑出发，将教师学科研究能力培养，与问题解决相结合。学校关注教师学科素养培养，重在建立一系列长效机制：一是建立了以需求为导向的教师分层培养长效机制；二是建立了以“问题——设计——行动——反思”为抓手的教师行动机制；三是建立了以目标引领，成就你我的教师专业发展激励机制。