吴庄，广东外语外贸大学云山青年学者，英文学院副教授，硕士研究生导师，北京语言大学外国语学院博士，香港中文大学语言学与现代语言系博士后，香港中文大学语言获得实验室研究人员，湖南省青年骨干教师，国际中国语言学会会员，香港语言学会会员。
学习工作经历
1999-2003，湘潭大学外国语学院英语系，本科
2003- ，湘潭大学外国语学院英语系，教师
2003-2006，湘潭大学外国语学院英语系，硕士 研究生
2006-2009，北京语言大学外国语学院，博士研究生
2010-2012，香港中文大学语言学与现代语言系从事博士后研究
2014-，广东外语外贸大学英文学院，副教授，云山青年学者
主讲课程
研究生课程：语言习得的研究方法；形式语义学
本科生课程：综合英语；英语语言学导论；语言学习理论
研究方向
语言习得
获奖情况
1. 湖南省第六届外国语言与翻译成果一等奖，2010，湖南省社会科学界联合会，湖南省翻译协会
2. 北京市高校社会实践先进工作者，2008，北京市人民政府
3. 湖南省优秀硕士学位论文奖，2007，湖南省人民政府学位办
4. 湖南省优秀毕业生，2003，湖南省教育厅
5. 湖南省三好学生标兵，2002，湖南省教育厅
6. 湘潭大学研究生校长奖，2006，湘潭大学
7. 湘潭大学三好学生标兵，2002，湘潭大学
8. 湘潭大学十佳大学生，2001，湘潭大学
科研项目
国家社会科学基金青年项目，汉语儿童语言中的句法语用接口研究，2013-2017，主持
国家留学基金地方合作项目，汉语儿童语言中的指称与量化研究，2013-2015，独立
教育部人文社科基金青年项目，英汉数量名词短语的句法语义研究，2011-2014，主持
湖南省社科基金项目，等级含义的实验语用学研究，2008-2010，主持，成果鉴定等级为“优秀”
教育部全国基础教育外语教学研究项目，社会心理因素与外语学习的协变关系考察，2007-2009，主持
湘潭大学博士科研启动项目，汉语儿童语用能力的发展研究，2009-2012，主持
湘潭大学教学改革研究项目，英语专业语言学课程研究型教学模式的探索与实践，2009-2011，主持
国家社会科学基金项目，英汉无定名词短语的语义特征研究，2008-2011，参与
香港研究资助局项目，The interpretation of numeral phrases by Chinese-speakingchildren，2008-2011，参与
湖南省社科基金项目，最简方案框架下的汉语控制结构研究，2008-2010，参与
1.
国家社科基金青年项目，汉语儿童语言中的句法语用接口研究，2013-2017，主持
2.
国家留学基金地方合作项目，汉语儿童语言中的指称与量化研究，2013-2015，独立
3.
教育部人文社科基金青年项目，英汉数量名词短语的句法语义研究，2011-2014，主持
4.
湖南省社科基金项目，等级含义的实验语用学研究，2008-2010，主持，成果鉴定等级为“优秀”
5.
教育部全国基础教育外语教学研究项目，社会心理因素与外语学习的协变关系考察，2007-2009，主持
6.
湘潭大学博士科研启动项目，汉语儿童语用能力的发展研究，2009-2012，主持
7.
湘潭大学教学改革研究项目，英语专业语言学课程研究型教学模式的探索与实践，2009-2011，主持
8.
国家社会科学基金项目，英汉无定名词短语的语义特征研究，2008-2011，参与
9.
香港研究资助局项目，The interpretation of numeral phrases by Chinese-speakingchildren，2008-2011，参与
10.
湖南省社科基金项目，最简方案框架下的汉语控制结构研究，2008-2010，参与
科研成果
期刊论文：
1. 吴庄，2010，现代汉语使动结构中的功能控制现象，《湘潭大学学报》（3）：153-157. CSSCI
2. 吴庄、谭娟，2009，汉语儿童语言中等级含义：一项实验研究，《外国语》（3）：69-75. CSSCI
《人大复印资料》（语文学）2009年第9期全文转载.
3. 吴庄、文卫平，2009，“语言学导论”课程教学：问题与对策，《中国外语》（3）：68-72层叠样式表CI
4. 吴庄、文卫平，2009，英语专业本科生的世界语言交际意愿：社会情境、动机指向、性格及情感意识
的影响，《外语教学理论与实践》（1）：32-35. CSSCI
5. 吴庄、戴悉心，2009，数词的逻辑意义与语用意义，《语言教学与研究》（1）：57-64. CSSCI
6. 吴庄、文卫平，2009，汉语交际意愿等社会心理因素对日本留学生汉语使用的影响，《暨南大学华文
学院学报》（4）：53-59. CSSCI
7. 尹雪梅、吴庄，2008，二十年来交际意愿研究述评，《湘潭大学学报》（5）：154-156. CSSCI
8. 吴庄、文卫平，2006，第二语言习得的深层共享能力假说，《天津外国语学院学报》（6）：47-52.
9. 李素琼、吴庄，2005，论称谓语选择的言语适应过程，《国外外语教学》（3）：13-17. CSSCI
10. 吴庄、文卫平，2005，论“作为国际语言的英语”及英语教育中的跨文化能力培养，《四川外国语大学
学报》（4）：131-134.
11. 吴庄、文卫平，2005，ECUP模式及其对外语教学的启示，《山东外语教学》（1）：70-74. 学位论文： 1. 吴庄，2009，数词语义与语用的实验研究. 北京语言大学博士学位论文，方立教授指导。 2. 吴庄，2006，A Conceptualization of cultural interdependence in L2 acquisition，
另在IACL-16等国际学术会议发表论文5篇，译著4篇，参与著作2部。