钟祖荣，男，1965年5月生，澧县人。中国民主同盟盟员。主要著作有专著《现代人才学》（1988）、《基础教育哲学引论》（1996）等。现任北京市西城区第十七届人民代表大会常务委员会副主任，政协北京市第十四届委员会常务委员。
人物经历
1980毕业于湖南省澧县第一中学。
1984年毕业于北京师范大学经济系政治经济学专业，获得经济学学士。
1998年毕业于北京师范大学教育系教育管理专业，获得教育学硕士学位。
1984年参加工作，曾任北京教育行政学院教育学教研室助教、讲师、图书馆副馆长，北京教育学院教育管理系教师、教育学教研室主任、初等教育系主任、校长研修学院院长。曾在北京三师与北京七中实习一年，在北京市讲师团任教一年，在北京八中挂职副校长一年。
政协北京市第十四届委员会常务委员。
社会任职
中国人才研究会常务理事，全国人才学研究会副理事长，中国高等教育学会学习科学研究会副理事长，北京市学习科学研究会副理事长，中国教育学会教育管理分会常务理事，著名人才学家、中国人才研究会常务理事，中国人才学会专业委员会常务副理事长，人事部高级职称评审委员会委员、中国共产党山东省委员会高校干部与人才研究基地特聘专家、北京市高等教育学会常务理事，民盟北京市委委员和基础教育委员会主任，民盟中央教育委员会委员，政协北京市西城区委员会委员、民盟北京市西城区委员会委员、人事部高级职称评审委员会委员等。
任免信息
2017年12月，当选北京市第十五届人民代表大会代表。
2021年12月17日，北京市西城区第十七届人民代表大会第一次会议闭幕，钟祖荣当选北京市西城区第十七届人民代表大会常务委员会副主任。
个人作品
出版著作10余种，发表论文70余篇。主要著作：专著《现代人才学》（1988）、《基础教育哲学引论》（1996）、《学习指导的理论与实践》（2001），主编有《现代教师学引论》（2001）、《中学生学习指导读本》（1999）等，合著《现代教育原理》（1996）、《多元智能理论解读》（2003）、《外国人才研究史纲》（2005）等。主要论文：《人才成长规律新探》（《中国人才》和《新华文摘》）、《关于创造教育几个理论问题的思考》（《教育研究》）、《论教育的悖论及其辩证解决》（《高等师范教育研究》）、《学习方法的定义、结构和功能》（《中国教育学刊》）、《论教育家形成的规律》（《北京教育学院学报》）、《创新型国家建设与基础教育的使命》（《人民教育》）
主要成就
科研项目
全国教育科学规划九五课题“中小学教育家形成机制的研究”，北京市教育科学规划九五重点课题“中小学学习指导的理论与实践研究”，全国教育科学规划十五重点课题“中小学教师专业发展的理论与实践研究”（副组长），参与八五、九五、十五部委、省市级课题8项，主要课题有：借鉴多元智能理论开发学生潜能的研究，学校品牌与改进行动研究，北京市中小学教师培训模式研究等。
研究方向
主要从事中小学教师与校长培训管理与研究，以及教育学原理、教育哲学、人才学、学习科学等课程的教学和研究。
参考资料
张立新当选西城区人大常委会主任，孙硕当选区长.北京日报客户端—今日头条.2021-12-18
中国人民政治协商会议北京市第十四届委员会常务委员名单（131人）.北京市人民政府.2023-01-20
钟祖荣教授简介.中国海洋大学.2022-01-16