洪燕芬，女，中学高级教师，现任教务处副主任。1992年毕业于华东师范大学化学系，获得硕士学位。她是中国化学学会会员，浦东新区科技辅导教师，校骨干教师，浦东新区化学教研调研中心成员。洪燕芬在教学评比活动中表现出色，多次获得一等奖，包括两次普陀区青年教师教学大奖赛一等奖第一名。她曾获得“天原杯”化学竞赛辅导“全国园丁奖”，多次荣获家长委员会奖教基金奖、唐氏教育奖励金等。在八年的班主任工作中，所带的每届学生都被评为校文明班级，其中2004届高三（5）班获浦东新区文明集体称号。2004年7月，洪燕芬作为二附中第一批教师代表去西藏拉萨中学支教，取得了较好的效果。在科研方面，她曾参加市级课题《师生共振理论》，其中《原子结构》教案列入高一化学教参中。《化学新教材---实施STS教育的体会》和《勤奋求实，开拓奋进》刊登在普陀区《试验通讯》上。《多媒体在化学教学中应用效果的探索》获“上海市中学化学教学研究会论文三等奖”。2020年9月，上海市政府决定授予洪燕芬“上海市特级教师”荣誉称号。
人物经历
教育经历
主要成就
教学成就
在八年的班主任工作中，所带的每届学生都被评为校文明班级，其中2004届高三（5）班获浦东新区文明集体称号。辅导学生参加上海市的高考成绩也十分令人满意。2004年7月作为二附中第一批教师代表去西藏西藏拉萨中学支教，取得了较好的效果。
洪燕芬老师在业务不断钻研，并把学到的教学理论应用到教学实践中，逐渐形成自己的教学风格：在化学教学中渗透STS教学；课堂气氛活跃，内容充实。“没有学不好的学生”作为对所有学生投入的关爱和热情的信念。在科研方面，曾参加市级课题《师生共振理论》，其中《原子结构》教案列入高一化学教参中。《化学新教材---实施STS教育的体会》和《勤奋求实，开拓奋进》刊登在普陀区《试验通讯》上。《“金属的腐蚀和保护”的教学设计》发表在《化学教学》上。《如何在化学课堂教学设计中贯穿创新教育思想》发表在校级论文集《探索与实践》上。
出版个人专著《基于高中化学实验的科学素养的实践与研究》。
获得荣誉
参考资料
洪燕芬.华东师范大学第二附属中学.2022-01-18