早春园小学是一所建立于1997年的学校，全校共有1400余名学生和108名教师。在2023年6月4日上午，学校举行了一次名为“以生命的名义”的防震演练活动，全校师生全部参加。此次活动共分为三个步骤：发动、演练和总结。在发动会上，学校组织全体教师了解演练计划，并规定教师和中间层在演练过程中应担负的责任。在学校德育主任杜老师的统一指挥下，各班在正副两位班主任的带领下，全校师生按照计划进行了防震演练。在不到1.5分钟的时间里，1340名学生有秩序地撤离了教学楼。活动结束后，王丹校长、杜文美主任与各位班主任共同查找演练活动中的问题，真正追求在自然灾害面前达到自救与自护的目的。此次活动增强了师生的防震意识，提高了师生的防震能力，使他们更好地迎接自然灾害。
学校介绍
6月4日上午，早春园小学举行了“以生命的名义”为题的防震演练活动。全校师生全部参加，这项活动增强了师生的防震意识，提高了师生的防震能力。
此次“以生命的名义”进行的防震演练活动，学校十分重视，制定了周密的演练计划，活动共分为三个步骤：首先是发动，在发动会上，学校组织全体教师了解演练计划，并规定教师和中间层在演练过程中应担负的责任；然后，在学校德育主任杜老师的统一指挥下，各班在正副两位班主任的带领下，全校师生按照计划进行了防震演练，在不到1.5分钟的时间里， 1340名学生有秩序地撤离了教学楼。活动结束，王丹校长、杜文美主任与各位班主任共同查找演练活动中的问题，真正追求在自然灾害面前达到自救与自护的目的。
人的生命是珍贵的，人是伟大的，同时人也是渺小的，在自然灾害面前有时人也显得那么的无助和脆弱。我国是一个自然灾害多发的国家，学校举行“以生命的名义”防震演练活动，增强了师生迎接自然灾害的能力。
奎文区早春园小学 伦丽美
课程改革
5月22日上午，早春园小学以《“三段贯通”，实现语文主题学习整体着陆》为主题进行了燎原奖的推介活动，罗玉英校长做了有关语文主题学习的研究报告，从背景分析、实施措施、取得的效果这三个方面阐述了近两年来学校借助语文主题学习对整个小学语文教学所做的改革，全体语文教师都开放了课堂，为与会的领导与教师展示学校的研究成果。
教学宗旨
遵循让课堂教学变得简单，真实，让学生轻轻松松学语文，扎扎实实得发展的指导思想，本着让学生多读书、读好书的出发点，按照学生学习年段的特点，早春园小学对语文教学进行了整体改革，对每一个阶段的语文教学都提出不同的要求。按照学校的指导思想，教师把语文课堂教学与阅读紧密结合，做了大量的改革工作，使每一阶段学生实际阅读量超出课标规定的3倍还要多。此次，语文“主题学习”燎原奖的推介活动更加深入地促进了早春园小学“主题学习”的实验，进一步激发了老师们的研究热情，教师们也看到在学校统一指导下进行的规范的研究活动所产生的效果，纷纷表示一定借助主题学习的研究与实施来磨练自己，提升自己，不但开辟语文学习的新天地。
活动一小时
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》的文件精神，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，通过落实小学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
二、目标要求
1.严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。下午上课结束后，统一安排一小时的校园体育活动，下午的大课间合并到校园体育活动，并在课程表上标注为“校园体育活动”。
2.建立保证小学生每天一小时校园体育活动表彰奖励和问责制度，确保体育活动中师生的安全。
三、保障措施
1.成立领导小组
组长：武洪波
副组长：王丹 吴秀荣
组员：伦丽美 张 范艳丽 殷芝华 刘丛丛 各位班主任 所有体育教师
2.学习关于深入贯彻落实《中国共产党中央、国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》的文件精神。首先，组织全体教师学习文件精神，了解文件精神，提高思想认识，保证活动顺利进行。
3.完善管理体系。
（1）体育教师统筹规划，划定班级活动区域，各班
按区域活动，消除活动中的不安全因素，保证活动质量。
（2）体育教师以月为单位，结合学生体质健康达标要求，制定班级校园体育活动内容，由班主任老师组织学生活动。
（3）各中层分年级包靠，确保体育活动开展有序。
（4）将“校园体育活动”按课时纳入教学常规管理。
（5）德育处建立完善评价机制，将每天的体育活动情况纳入到班主任绩效考核中。
（6）及时总结，评选优秀，促进活动的完善发展。
操场改造
2011年暑假，学校进行了操场改造，为学生营造一个安全的校园生活。
关于2013年
考试时间（2013年第二学期）
今年考试：四年级——六年级：思品、科学、语文、数学、英语。
一年级——三年级：语文、数学英语。
思品、科学今年为2面。
放假
时间：星期二下午全校人员清校，放暑假，无关人员禁止进入学校。